論語
孔子の教え｜成功への近道は『王道』にあり。邪道を捨て正道を極めるべき真の理由【論語】
人と同じことをしていては、成功者になるのは難しい。だからこそ安易な近道を選ぶのではなく、価値ある取り組むべき事 子（し）曰（いわ）く、異端（いたん）を攻（おさ）むるは、斬（こ）れ害（がい）あるのみ。 ＜訳＞先生がいわれた […]
学んで思わざれば則ち罔し｜論語に学ぶ『学ぶこと』と『考えること』を車の両輪にする重要性【論語】
学ぶことの基本姿勢について、車の両輪のように備えて進んで行く重要な二つのこと 子（し）曰（いわ）く、学（まな）んで思（おも）わざれば則（すなわ）ち罔（くら）し。思（おも）うて学（まな）ばざれば則（すなわ）ち殆（あや）うし […]
部下がついてくる上司の使命とは？論語の名言『其の身正しければ令せずとも行なわる』の真意【論語】
社風全体がよい方向にまとまるため、部下に対して指導的立場にある者の使命 子（し）曰（いわ）く、其（そ）の身（み）正（ただ）しければ、令（れい）せずとも行（おこ）なわる。其（そ）の身（み）正（ただ）しからざれば、令（れい） […]
ビジネスで信頼されるのは『まず動く人』！論語に学ぶ、弁解を捨てて結果を出すための姿勢【論語】
ビジネスの場で、与えられたプランに「ああでもない、こうでもない」と弁解するより望ましい姿勢 子貢（しこう）、君子（くんし）を問う。子（し）の曰（いわ）く、先（ま）ず其（そ）の言（げん）を行（おこ）ない、而（しこう）して後 […]
温故知新の意味と活用法｜論語に学ぶ『過去を学び、新しい企画を生み出す』思考術【論語】
新しいことに臨むには、過去を踏まえる 子（し）曰（いわ）く、故（ふる）きを温（あたた）めて新（あたら）しきを知（し）る、以（もっ）て師（し）と為（な）るべし。 先生がいわれた。古いことを研究して学び、新しい知識を得ること […]
【決定版】論語の成り立ちを解説！孔子の教えが「世界一の古典」になった3つの理由
論語の成り立ちを解説。孔子の教えが「世界一の古典」になった理由 『論語』は、紀元前六〜五世紀頃の中国の思想家、孔子の教えをまとめたものです。 その当時の中国の思想家は、ただ学問をするだけではなく、実際の政治にも参加してい […]
『論語』と日本人の1300年史｜聖徳太子の憲法から江戸の教育、明治の精神支配まで
『論語』は、日本人にとって最初の書物。六世紀〜七世紀頃、十七条憲法制定に論語を参考にしたと思われる人物とは 日本最古の歴史書として知られる『古事記』（七百十二年）によると、応神天皇の時代に百済（くだら）から渡来した、王仁 […]
仕事と報酬の優先順位は？論語に学ぶ『事を敬して食を後にす』が教えるプロの流儀【論語】
仕事と報酬の間には どんな関係があるのか 子（し）曰（いわ）く、君（きみ）に事（つか）えては、其（そ）の事（こと）を敬（けい）して其（そ）の食（しょく）を後（のち）にす。 ＜訳＞先生がいわれた。主君に仕えるには、まずその […]
論語に学ぶ理想の部下像｜上司を欺かず、間違いには進言する『欺くことなかれ、而して之を犯せ』の教え【論語】
人に仕えたならば、欺いてはいけない。上司の間違いに気づいた時、上司と部下の理想の関係とは？ 子（し）路（ろ）、君（きみ）に事（つか）えんことを問（と）う。子（し）曰（いわ）く、欺（あざむ）くことなかれ、而（しか）して之（ […]
論語に学ぶ勝てる組織の教育術｜部下を鍛えないリーダーは『勝利を放棄している』のと同じ？【論語】
最初から勝負を棄てない！勝ち抜くために、指導者が日頃から行わなければならない重要な事とは？ 子（し）曰（いわ）く、教（おし）えざる民（たみ）を以（もっ）て戦（たたか）う、是（こ）れこれを棄（す）つという。 ＜訳＞先生がい […]
孔子の四つの教え『文行忠信』とは？意味・解説と現代に役立つ論語の教育論【論語】
孔子の四つの教えとは 子（し）、四（よ）つを以（もっ）て教（おし）う。文（ぶん）、行（こう）、忠（ちゅう）、信（しん）。 ＜訳＞先生は、四つのことを教えられた。学問を学ぶことと、学んだことを実行すること。実行には真心をも […]
「知っている」「好む」ことは、利点は多いが長い人生、最高に幸せに満ちたものにする取り組みとは？【論語】
「知っている」「好む」ことは、利点は多いが長い人生、最高に幸せに満ちたものにする取り組み 子（し）曰（いわ）く、これを知（し）る者（もの）は、これを好（この）む者（もの）に如（し）かず。これを好（この）む者（もの）は、こ […]