発達特性

支援の本質は「行動の背景にある認知を理解すること」 　発達が気になる子どもたちの行動は、努力不足やわがままではなく、情報処理の特性に基づく必然的な反応です。おとなが「なぜこの行動を選んでしまうのか」「どの認知機能が助けを […]