学び直し
「見れる」はNGで「書ける」はOK？意外と知らない「ら抜き言葉」の正しい境界線
「られる」が正解？「れる」が正解？ 文法に自信がない人でも一瞬で判断できるテクニック 話し言葉は使わない – 【ら抜き言葉は使わない】 「〇〇られる」が自然ならば「〇〇られる」が正しい ら抜き言葉は「〇〇で […]
書き言葉の基本｜話し言葉・省略語の言い換えルール！「しちゃう」の直し方
「じゃない」を「ではない」に直すだけ！ 文章が一気に引き締まる超簡単テクニック 話し言葉は使わない – 【音が省略された言葉は使わない】 音が省略された言葉は話し言葉の一種 「しちゃう」や「じゃう」という言 […]
【文章力アップ】「すごい」「すごく」はNG？正しい書き言葉の言い換え表現を解説
「超音速」はOKで「超大変」はNG？「程度」を表す正しい書き言葉とは 話し言葉は使わない – 【「すごい」「すごく」は使わない】 程度を表す書き言葉を覚えよう 程度の大きさ（強さ／弱さ、高さ／低さ、暑さ／寒 […]
【文章の書き方】「みたい」はNG？話し言葉を正しい書き言葉に直す言い換えのコツ
「みたい」は話し言葉！ ビジネス文書で違和感を生まないための作文術 話し言葉は使わない – 【「みたい」は使わない】 「みたい」は話し言葉なのでNG NG の「みたい」（みたいだ、みたいに）は典型的な話し言 […]
【書き言葉と話し言葉の違い】文章で「やる」はNG？正しい言い換えとビジネスの基本ルール
「会話は通じる」けど「文章は伝わらない」？ 文章力を上げる基本ルールとは 話し言葉は使わない – 【「やる」は使わない】 書き言葉と話し言葉は異なる 最初に、書き言葉と話し言葉ではルールが異なることを知って […]
【文章の落とし穴】読点の位置を間違えると意味が逆転？ 正しい区切り方の基本【デキる大人の文章力教室】
句点と読点を使いこなす -【「、」を使って意味のまとまりを明確にする】 何をするのが「来週」なのかがわかるようにする 読点「、」は、句点「。」よりも小さな意味のまとまりを区切ったり、文中の修飾関係を明確にしたりするため […]
【即実践】「、」を「。」に変えるだけ！ 相手の脳にスッと入る書き方のコツ【デキる大人の文章力教室】
句点と読点を使いこなす -【「、」でつなぎすぎない】 意味のまとまりごとに「。」で区切る NGには次のような欠点があります。①文が長すぎるため、１つの文の中で話題が何度も変わる。②インド料理については、書き手が個人的に […]
【スキルアップ】主語と述語を句点で引き裂いてない？文章崩壊を防ぐコツとは【デキる大人の文章力教室】
句点と読点を使いこなす -【文とは何かを理解する】 「。」から「。」までの意味のまとまりが文である 「『。』では２拍、『、』では１拍、休みながら読みましょう」と、小学校などで教わった経験があるかもしれません。これはつま […]
【伝わる文章】不特定多数が主語なら書かないほうが自然に伝わるワケ【デキる大人の文章力教室】
主語と述語を整える -【主語を省略できる場合がある】 主語が明らかな場合と不特定多数の場合は省略できる まずは基本原則として、「主語が１つ、述語が２つは間違い」と述べました。しかし、実は間違いとは言い切れないケースもあ […]
【正しい文章を書く】括弧を使って文章のミスをあぶり出す方法とは【デキる大人の文章力教室】
主語と述語を整える -【修飾部分を（ ）に入れて点検する】 修飾部分を省いても主語と述語が対応するかを点検 「修飾語」や「修飾部分」とは、次のような部分を指します。 ①「Ａは」のＡが何かを説明する部分 NGでは「イン […]
主語を省略してわかり易い文章にする書き方のキホンとは【デキる大人の文章力教室】
主語と述語を整える -【「する」と「される」を区別する】 「私は〇〇思われる」では受け身の意味になってしまう NGを図式化すると、次のようになります。 この文は「私は〇〇思われる」という１つの主語と述語の関係の中に、 […]
【文章力アップ】「誰」が行動したかを明確にする文章のルールとは【デキる大人の文章力教室】
主語と述語を整える -【「する」と「させる」を区別する】 誰が「する」のかを考える 「させる」は「他者が行動するように促す（命令する）」という意味を持っています。 NGで最も問題になる後半部分の「消費者の注目を集めさ […]