聴覚的集中を高める！発達が気になる子の注意力を育てる認知遊び「音をキャッチ！」

＼７つの認知領域別遊びのレシピ／
【こんな子におすすめ！】注意を向けるのが苦手な子、集中するのが難しい子

音をキャッチ！

遊び方

（１）子どもは目をとじ、おとながいろいろな音（鈴・タンバリン・太鼓）を鳴らす。
（２）「鈴の音がしたら手をたたいてね」などと指示をする。たくさんの音があるなかで必要な音にだけ反応するようにする。

効果とねらい

⚫必要な刺激を聞き分ける力を育む。
⚫注意の切り替え力を育てる。
⚫聴覚的集中を高める。

遊ぶときのアドバイス

　はじめは「鈴の音だけ」と単純にし、慣れてきたら「鈴なら手をたたく、太鼓なら立ち上がる」など音に合わせて動きのあるタスクを増やすと楽しくなります。たくさんの音のなかから、指定された音だけを聞きわける力を育みます。難しい場合は、目をつぶらなくてもOK。

　視覚も聞き分ける力とともに使いながら「わかった」「できた」「楽しい！」を大切にしてください。

遊びをアレンジ

合図でジャンプ

　音楽を流し、その途中でおとなは楽器などを鳴らす。子どもは曲を聞きながら、「チーン」が聞こえたらジャンプをする。子どもの状態によって、音を鳴らすところを見せていてもいいし、隠れて見えないようにしても。リズムと注意の連動。

お話ゲーム

　おとなが語るお話 のなかで「りんご」が出たら手を挙げる。決めた単語は、お話のなかで、何度か出てくるものだとおもしろくなる。言語理解と注意力をつなげていく。

【出典】『発達が気になる子の認知遊び』著：藤原里美

【著者情報】
藤原里美（ふじわら・さとみ）
一般社団法人チャイルドフッド・ラボ 代表理事／臨床発達心理士／保育士
公立保育園・東京都立梅ヶ丘病院・東京都立小児総合医療センター・明星大学非常勤講師を経て現職。
発達障害のある子どもの療育、家族支援を行うとともに、園の巡回や発達支援の研修など、支援者育成にも力を注ぐ。「子どもを変えずに、子どもの周りの世界を変える」支援方法により、現場や家庭で実現可能な実践方法を発信している。