「誰に何を」の順番が鍵!『図解 英語の話』に学ぶ「プレゼント型」英文の組み立て方

\英語は「テンプレ」を知ると、驚くほどスッと頭に入る/
【超速英語習得のルール】「誰かに何かをあげる」イメージの【プレゼント型】
動作のターゲットとなる「人」を示す
【ターゲット型】は、日本語で「私はスマホを買った」のように、「私が買った」という動作のターゲット「スマホ」を示す型でした。ここに、誰に買ってあげたかという情報を加えるのが【プレゼント型】です。「誰かに何かを(して)あげる」というイメージです。
例えば、「父が(私に)スマホを買ってくれた」と伝えるとします。日本語では話し手本人に買ったのだとわかる場合、わざわざ「私に」と言いません。しかし、英語では「誰に」がないと「〜してくれた」の意味が伝わらず、単に「父がスマホを買った」となってしまいます。そのため、〈主語+述語〉の後ろに「誰に何を」という情報を加えます。加える順番は必ず〈人〉→〈もの〉です。〈もの〉→〈人〉と間違えると、「スマホに私を買った」になってしまいます。
ちなみに、【プレゼント型】は【ターゲット型】で言いかえることができます。その場合、「誰に」の部分は前置詞を使った補足説明として扱います。
【プレゼント型】の述語によく使われる動詞
give(〜を与える)、show(〜を見せる)、make(〜を作る)、tell(〜を伝える)などがあります。tell には「〜するように言う」や「〜だということを伝える」という使い方があります。その場合、〈もの〉ではなく〈伝える内容〉の意味のカタマリを置くこともあります。その意味のカタマリにもサインがあります。
「〇〇が△△に□□を〜してあげる」(SVOO 文型)
「父が僕にスマホを買ってくれました」

主語(S) 名詞:My father(私の父) 述語(V) 動詞:bought(〜を買った) 人(O) 名詞:me(私に) もの(O) 名詞:a smartphone(スマホ).
動作と〈人〉〈ものごと〉を組み合わせる
My father gave me his watch.(父が自分の時計をくれた) She showed me some photos.(彼女は写真を見せてくれた) My son made me a cake.(息子がケーキを作ってくれた) The instructor tells us interesting stories.(講師は私たちにおもしろい話をしてくれる) My mother told me that she saw a bear in the town.(母は街中でクマを見たと私に教えてくれた)
テンプレ③【ターゲット型】で言いかえることができる

My father bought me a smartphone.
「僕に」買ってくれたんだ!
My father bought a smartphone for me.[強調]
【出典】『眠れなくなるほど面白い 図解 英語の話』著:竹末 研一
【著者紹介】
竹末 研一(たけすえ・けんいち)
株式会社TORAEL代表。「英語最速理論®」「パズル式英語®」開発者。大阪大学大学院修了。JALの元航空エンジニア。海外の英字新聞やビジネス書を使って情報収集・交渉を行っていた経験から、「大量の英語を最速で理解する方法」を研究。MIT(マサチューセッツ工科大学)言語学者ノーム・チョムスキーの理論や統計分析をベースに、独自メソッド「英語最速理論®」「パズル式英語®」を開発した。「たった2日でウォール・ストリート・ジャーナル(WSJ)が読めるようになる講座」は、経営者・ビジネスパーソンを中心に話題となり、これまで3000人以上の英語学習者を指導。「英語は丸暗記ではなく、“しくみ”がわかれば読める」をコンセプトに、TEDxにも登壇し11万回再生、YouTube「トラエルKENのパズル式英語」(登録者1.56万人)やX、Instagramなどでも最新情報の発信を続けている。
【書誌情報】
『眠れなくなるほど面白い 図解 英語の話』
著:竹末 研一
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著者は、「たった2日でウォール・ストリート・ジャーナルが読めるようになる講座」で話題の英語講師。航空会社勤務時代に培った「大量の英語を最速で理解する方法」をもとに、独自メソッド「英語最速理論®」「パズル式英語®」」を開発しました。
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